Upis za 2024/2025. školsku godinu
Najnovije vesti
Erasmus dani 2024.
U junu 2024. je i naša škola postala deo velike Erasmus+ zajednice. U okviru kategorije stručnih srednjih škola, od ukupno 87 škola koje su konkurisale, samo 16 je izabrano, a među njima smo i mi sa projektom „Put ka novim znanjima i veštinama“! Ovaj projekat, finansiran od strane Evropske unije, pružiće jedinstvenu priliku našim učenicima i nastavnicima. Na proleće će […]
Konkurs za učešće učenika u projektu „Superškola“
„Most koji povezuje dva jezera“ je projekat koji je Ekonomsko-trgovinska škola u Boru pripremila u saradnji sa školom „Vančo Pitošeski“ iz Ohrida u Makedoniji, Glavna tema projekta je prevazilaženje prepreka u komunikaciji kroz upoznavanje i razumevanje razlika po različitim osnovama (nacionalnim, verskim, kulturi, običajima, hrani, načinu odevanja…), kroz prevazilaženje predrasuda i uspostavljanje okruženja koje podstiče pomirenje i ukida govor mržnje. […]
Prve aktivnosti u okviru projekta Super škola
Regionalna kancelarija za saradnju mladih (RYCO) – Lokalna kancelarija u Srbiji i Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) pozvali su direktore i koordinatore projekata čije su ideje podržane na trećem konkursu regionalnog programa „Superškole“ da učestvuju u događaju „Upoznaj superškole u Srbiji“; koji ima za cilj da promoviše regionalni program razmene „Superškole“ i predstavi 30 odabranih ideja iz Srbije koje […]
Nastavni kadar
Stručni nastavni kadar koji prati razvoj struke i razvoj didaktike. Mnogi od njih su bili među najboljima u generaciji učenika ove škole, a sada svoja znanja prenose novim generacijama
Savremena oprema
U svakoj učinoci računar i internet mreža, četiri kabineta potpuno opremljena računarima. Multimedijalna sala za veći broj učenika, realizaciju predavanja, projakata
Najbolji učenici
Visok procenat prolaznosti, visoka srednja ocena, učešće učenika na takmičenjima, učešća na projektima i sportsikm aktivnostima, veliki broj osvojenih nagrada,
Obrazovni profili
Ekonomsko-trgovinska škola je osnovana 1990. godine kada je svoj rad započela sa 11 odeljenja i 347 učenika. Verifikovana je za dva područja rada: