Prethodne nedelje realizovan je nastavak aktivnosti u okviru projekta „Super Schools“ pod nazivom „Most koji spaja dva jezera“, koji ima za cilj povezivanje mladih, upoznavanje različitih kultura i jačanje međusobnog razumevanja i saradnje.
Nakon što su u novembru učenici iz Ohrida boravili u Boru, od 23. do 28. marta naši učenici su imali priliku da uzvrate posetu i nastave započeto druženje. Tokom višednevnog boravka u Ohridu, učenici su učestvovali u raznovrsnim aktivnostima koje su bile pažljivo osmišljene kako bi spojile edukaciju, kreativnost i interkulturalno učenje.
Prvi dan bio je posvećen upoznavanju tradicije i očuvanju kulturnog nasleđa. Učenici su imali priliku da se upoznaju sa starim zanatima, razmene iskustva sa vršnjacima, ali i učestvuju u predavanjima i radionicama na temu omladinskog aktivizma. Kroz ove aktivnosti podstaknuta je svest o značaju angažovanja mladih u zajednici, kao i razumevanje uloge koju oni imaju u društvu.
Drugog dana fokus je bio na kulturnim specifičnostima i zajedničkim vrednostima. Kroz radionice posvećene hrani, muzici i običajima, učenici su istraživali sličnosti i razlike između svojih sredina. Posebno zanimljiv deo dana bio je kreativni zadatak u okviru kojeg su osmislili jedinstven gastronomski specijalitet – simbolični „most“ koji povezuje Bor i Ohrid, odnosno dva grada i dva jezera. Ova aktivnost dodatno je naglasila ideju projekta – povezivanje kroz različitosti.
Treći dan bio je rezervisan za upoznavanje prirodnih lepota i bogate istorije Ohrida. Učenici su, uz podršku domaćina, obišli značajne lokalitete i imali priliku da se bliže upoznaju sa kulturno-istorijskim nasleđem ovog grada. Inspirisani viđenim, zajedno su radili na kreiranju različitih materijala – fotografija, beleški i sadržaja koji će služiti kao trajna uspomena na ovo iskustvo, ali i kao svedočanstvo o zajedničkom radu i učenju.
Četvrtog, ujedno i poslednjeg dana, realizovane su sportske aktivnosti i radionice posvećene identitetu, toleranciji i prihvatanju različitosti. Ove aktivnosti omogućile su učenicima da dodatno učvrste međusobne odnose, razviju timski duh i razumevanje za druge. Oproštajno veče proteklo je u emotivnoj atmosferi, uz razmenu utisaka, zahvalnost i obećanja da će se saradnja nastaviti i nakon završetka projekta.
U realizaciji aktivnosti u Ohridu učestvovali su nastavnici Valentina Popović i Milorad Petrović, zajedno sa koleginicama Danicom Skrčeski i Katerinom Džembazovski iz Ohrida.
Ova razmena je, kao i u prethodnom periodu, pokazala koliko su ovakvi projekti važni za razvoj mladih, jer im pružaju priliku da uče kroz iskustvo, upoznaju druge kulture i izgrade vrednosti koje prevazilaze granice.
